Drom : Esperanto kun Freinet pedagogio – Pédagogie Freinet et Espéranto

(alklaku por grandigi – cliquez pour agrandir)

Unuklasa lernejo en la vilaĝo Drom

La unuklasa ŝtata lernejo de la vilaĝo Drom (227 loĝantoj),  ĉe Bourg en Bresse, estas aparta lernejo pro diversaj kialoj. La gelernantoj vizitas la saman klasĉambron de 6 jaraĝo ĝis 11, kaj ĝuas la saman instruiston, kiu ĝonglas inter diversaj niveloj. Se la francaj aŭtoritatoj respektus nur la nombron de gelernantoj (13), la lernejo jam estus delonge fermita, sed ili gardas ĝin funkcianta por avantaĝi la vivon de ĉi eta vilaĝo. Alia karaktero de la lernejo estas, ke la instruisto Sylvain praktikas Freinet-an pedagogion, kies metodoj aktivaj inspiras kaj tre similas al tiuj de LLG-oj de Koreio. La infanoj ĝardenas, bredas bestojn, verkas artikolojn en lerneja ĵurnalo, raportas, demokratie decidas, kunvenas, helpas unu la aliajn, memserĉas respondojn al siaj demandoj, aktiviĝas en komunaj projektoj. La lernejo ricevis la premion « Eco-école » (ekologia lernejo), atribuitan al ĉiuj instruorganizaĵoj kiuj engaĝas sin en respekto de la naturo.

En tuta akordo kun tiuj alternativaj instrumanieroj, logike, E°Bourg en Bresse intervenos dum 10 seancoj ĝis la fino de junio, por prezenti la internacian lingvon pere de ludmanieroj.

Une classe unique à Drom.

L’école à classe unique du village de Drom (227 habitants), près de Bourg en Bresse, est une école particulière à divers titres. Les élèves restent dans la même classe de 6 à 11 ans, et bénéficient du même enseignant, qui jongle entre les divers niveaux. Si les autorités françaises  ne respectaient que le nombre d’élèves (13), l’école serait fermée depuis déjà longtemps, mais elles la laissent ouverte pour favoriser la vie de ce petit village. Un autre caractère de l’école, c’est que l’enseignant, Sylvain, pratique une pédagogie de type Freinet, dont les méthodes actives inspirent et ressemblent beaucoup à celles des « écoles libérées » coréennes. Les enfants jardinent, élèvent des animaux, rédigent des articles dans le journal d’école, rendent compte, décident démocratiquement, se réunissent, s’entraident, cherchent eux-mêmes des réponses à leurs questions, s’activent dans des projets communs. L’école a reçu le label « Eco-école », attribué aux établissements scolaires s’engageant dans le respect de la nature.

En plein accord avec ces métodes alternatives, logiquement, Espéranto Bourg en Bresse interviendra pour 10 séances jusqu’à la fin de juin pour présenter la langue internationale de manière ludique.